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《此心安處是吾鄉》由四十三位作家協會的會員暢談大紐約區生活的體驗。蘇東坡詞「此心安處是吾鄉」和白居易詩「大抵心安即是家」，都強調了「心安」乃扎根異鄉的積極態度，在今天這個全球化的世界，「心安」更是表現一種新的認同感和歸屬感，把新鄉過得更勝原鄉。書中依照題材分成六大類，包括談寫作和文學生活的「文心寄情翰墨香」；談移民新大陸的「回首遙望來時路」；談紐約文化資源的「藝術勝境覓歸屬」；談安居樂業的「日久新鄉成故里」；寫大自然樣貌的「親近自然悅共鳴」；和生活點滴的「紐約故事多傳奇」。本文集收錄了名散文家劉墉、趙淑俠、趙淑敏、王渝、陳九、宣樹錚、陳漱意等名家的作品，凝練鮮明，耐人尋味。

本書架構依郵局專業職(二)外勤之考試分為兩大類：‧「測驗」→本書之編排及優先以基本題、高報酬率的題型為主，分門別類安排在各章節，再佐以歷屆試題作為讀者實力檢測。‧「閱讀測驗」→提供六種實用的破題技巧之學習，並輔以實例題利用六種技巧來演練，強化自身對於閱讀測驗之掌握。

我是風吹，你是線愛阮飛偌遠，你就放偌長《風吹 周蘇宗臺語詩》是周蘇宗的第二本詩集，依著二十四節氣，從立春寫到大寒，每個節氣各收錄二至三首「情詩」。寫節氣、寫親情、也寫土地及萬物的愛，如：湯圓、水餃、草仔粿、風箏、腳踏車、炒飯及泡麵等，全都入詩。他用柔軟的心，將日子化做詩句。其中〈送行寫予蘇嫚〉更是寫下與他相伴十六年，已逝的狗女兒蘇嫚滿滿的疼惜及懷念。作者周蘇宗在短短兩年內出版第二本詩集，他的詩有生活感想的投射，親人思念的傷懷，甚至擴及土地關懷及時代觀察的探究。在過往的理性投資領域下，斜槓出細膩感性的文人情懷。本書特別收錄第九屆教育部閩客語文學獎現代詩社會組第三名作品─〈永遠的臺灣島：寫予竹內昭太郎先生〉★掃QR Code收聽作者親自朗讀每一首臺語詩。

2023年大觀音亭祀典興濟宮與成功大學連續第十二年度的國際學術研討會，以「文學、思想與宗教」為主題，已順利於2023年11月18-19日在國立成功大學中國文學系隆重召開，並圓滿閉幕。本次研討會除了向國內學界公開徵稿之外，同時也廣邀韓國、中國大陸、緬甸、越南、馬來西亞等地學者共襄盛舉。 2023年「文學、思想與宗教國際學術研討會」的論文內容，從東漢末年牟子〈理惑論〉、北魏曇靖《提謂經》、慧皎《高僧傳》、劉宋居士孟顗、唐代韓愈、唐宋時期《關尹子》、宋代高僧宗賾、元代道士苗善時《玄教大公案》、明人陸西星《南華真經副墨》、明代奇書《西遊記》、晚清小說《年大將軍平西傳》等典籍、人物與學說，直至民國初年救世團體，都將進行深入的探討，涉及儒教、佛教、道教乃至回教、天主教、一貫道等文學、思想與宗教議題，此外還包括臺灣寺廟碑記、名士網絡關係、陣頭民藝的史料爬梳，以及臺灣現代文學作家隱匿、林曙光宗教情懷書寫的分析，而且又擴及到韓國關帝信仰、緬甸華人廟宇、馬來西亞觀音信仰、越南秘密宗教、越南佛教報刊，以及以色列支派安營、澳門慈幼印書館所印義大利小說家梅安尼翻譯作品等多國度、多面向的寬廣研究。 上述這些內容豐富且觀點新穎的精彩論文的發表，既皆合乎「文學、思想與宗教國際學術研討會」的會議主旨，且都有助於再次呼籲社會各界重視寺廟的文資保存，繼續提升臺灣寺廟經營理念，以發揮其對社會更大的正向影響與貢獻，達到「寺廟與大學合作」的重要目的。

基於108課綱，教育部在提升大學通識教育計畫（iGER計畫）中提出「新通識教育」的願景，揭櫫「重定位、重關係、重內涵、重方法」等四大關鍵，並且結合高等教育深耕計畫，引導大學要重視通識教育，關注學生需求及學習成效，藉以促成各校通識教育之優化與提升。 本書分為五大單元，包括：家庭倫理、有情人生、生活適應、進德修業、自我探索。每一單元，大致選取四～五篇經典文章，共同體例依序為：（一）導言：綜述選文的主題與宗旨；（二）作者：介紹其生平與事略；（三）本文：選文內容及注釋；（四）賞析：文本內容的欣賞與評析；（五）問題與討論：就選文相關議題，提出不同的維度視角與參考解析；（六）延伸閱讀：增列相關的主題篇章，藉以提升閱讀能力及技巧；（七）寫作技巧：在各單元後面，編列常用寫作技巧與習作。 本書呼應「新通識教育」的「重定位」及「重關係」關鍵，將古今名著的閱讀技巧與寫作訓練結合，豐富學生的學識與人文涵養。更要發揮「重方法」的訓練，讓學生在閱讀文學經典中，汲取其中的原創思維與生命智慧，進而激發創作的想像力，靈活運用語文能力及寫作的表達技巧，成為適應多元社會變遷時代的好人才。 各篇的「問題與討論」均為開放式討論題，無標準答案，不提供解答。

本書蒐羅四位詩友作品：肖瑞琪、賈理果、趙鴻天、蘇學寬。

★因應郵政招考新制全新企劃發行！鑒於內勤人員考試科目增加，準備難度提升。惟為滿足廣大「準備時間有限」考生之需求，特邀各科專業作者與編輯群攜手為考生量身訂作：全書內容經過去蕪存菁後，只留下「最精華命題焦點」以及「最頻出試題集錦」；並配合實際考科「二合一」設計，幫考生省下做總整理的時間，讓您有機會透過短時間的密集衝刺，順利在郵政招考第一階段筆試中脫穎而出。★ 近年來，中華郵政新進人員甄試是相當熱門的一項就業考試，每年吸引上萬名考生報考。在僧多粥少的情況下，如何有效率準備、獲取高分，花最少時間，得到最高的報酬，成為諸多考生的共同心願。緣此，宏典文化聽到考生們的心聲，力邀各大名師，蒐羅郵政例年考題，絞盡腦汁，編寫出「郵政內（外）勤速成」系列，務求滿足考生的殷殷期盼。 本書濃縮各考科「一定會考」的考點，經由每位作者精心挑選、分類。透過圖形、表格呈現，幫助考生記憶，並在每個焦點之後附上精選考題，讓考生可以時時檢驗自身實力，針對不足之處再行加強。 「共同科目」部分，內勤人員的國文考科於今年有重大變革，由傳統的選擇題改為「短文寫作」與「閱讀測驗」。許多考生在準備新的考科內容，往往不知從何著手。「得勝」老師以教育部所公布的「文言文核心選文40篇」為本，收錄在國考、就業考試中時常出現的文章作重點歸納，務求讓考生在有限的時間中，快速提升自己的古文閱讀能力。並且親自動筆撰寫「範文」供考生觀摩學習。 「英文」部分，英文名師「羅然」採用大數據分析，將歷年考題仔細分析，整理出數十個焦點。讓語文考科不再是「汪洋大海」，而是「有跡可循」，戰勝「英文」就從閱讀本書開始。 最後，「機會是留給準備好的人」，一本好的速成書，考生只須花一個月時間準備，就掌握到考試的命題方式與考試重點。希望宏典文化「郵政招考內勤速成」能夠幫助考生在中華郵政招考的戰場中搶得先機。

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★JODY學習研究社FB粉絲專頁★★全新大改版將最新試題/考點100%融入→每一頁都對應最新考情，更新、更準、更好用！專業職(一)、(二)外勤人員專用！以官方命題傾向為本沙盤推演，「萬中取一」精選最頻出500題，題題詳解～是您考前衝刺，短期拉高國文分數絕對不可錯過的最佳工具！★本書係由國考國文名師「得勝」利用「大數據(Big Data)」分析技術：在外勤國文題型新制「測驗式＋閱讀測驗」之主要架構下，從近10年歷次郵政招考國文科所有試題中，分類歸納，萃取出「最經典頻出的500大題型」，因而具備極大參考價值。由於大部分讀者經常於考前最後百米衝刺階段，不知如何從各科龐雜的重點內容與海量的考題中聚焦「最重點」，因而即使早已準備充分，考前仍不免有徬徨、失去方向之感。緣此作者乃與宏典文化合作，利用大數據技術找出郵政招考外勤國文科「測驗式＋閱讀測驗」兩大主題下，近10年「最頻出的500經典題」，幫助考生考前迅速聚焦。建議考生不坊於考前一周善加利用本書，反覆紮實演練將這500題精熟，則上了考場看到絕大部分考題時，必會有強烈「似曾相識」之感，並能會心一笑輕鬆選出正確答案，進而在外勤國文這一科獲取高分！「國文」是各類公家機關、國民營事業、銀行乃至郵政招考的重點考科之一，眾多考生對於「語文類」的科目，往往憑藉的是自己多年以來積累的語文功力，不願多花時間準備。造成這樣的準備方式，主要是因為這類型的考科範圍太過廣泛，導致準備時間與分數報酬往往不如預期，使得考生不願意投資有限的時間在這些考科之上。但是，2016年中華郵政招考考科發生重大變革，外勤類別的共同科目由原本的「國文與簡易英文」，改為僅考「國文」，專業科目的郵政法規改為考「郵政法與道路交通安全常識」以及「企業管理」。在僅考三科的情況下，誰能夠有效在三大考科中獲取高分，成為決勝的關鍵點。因此，「國文」勢必成為拉開與對手之間差距的奇兵。筆者鑑於許多考生不願或是不知如何準備國文此門考科的緣故，認為與其漫無目的準備，不如從練習中快速累積答題經驗與技巧。因此，筆者蒐羅了近十年的郵政、國民營、銀行招考題目，採用主題式分類，將郵政會出現的類型分為七大類，每類再細分各種小類，務求讓考生在練習各類主題的過程中，快速培養自己的語文功力，並且可以面對各種題型的考驗。2017年中華郵政招考考科再次發生變化，外勤人員的國文考科，從傳統的測驗式題型轉變為「測驗式＋

作家勞倫斯．卜洛克曾說：「小說有八百萬種寫法。」同理，一篇文章也應該有八百萬種讀法、挑起八百萬種思緒。這是一本跳脫標準答案框架、跨領域思考的私人閱讀歷程。你是否有過「人生好難、不想努力了」的念頭？那就先看看文言文裡的陶淵明，他會告訴你躺平所要付出的代價。積極一點，還可以從劉姥姥跨域到學理財、往致富的道路走……。可以說，文學訴說了「人」的所有，所有生命難題都可以在文學裡找到答案。文學不古，文學的核心就是人，書寫人所遇到的種種生命課題，古今中外都差不多。文學不遠，文學一直都在你看得到、摸得到的地方，與你並存著。文學不廢，經由上面兩個論點，你是否也可以小小認同一下——文學沒那麼廢啦！當老師講完〈桃花源記〉、〈師說〉、〈赤壁賦〉後，下課十分鐘，以想像搭橋，理解文章中主角人物的處境與思考其背景、做法……，拓寬知識廣度，寫作文時，也可以多一些言之有物的內容著墨，或許可以解救��些總在稿紙上被賜死的阿公阿嬤貓咪狗兒～～本書從十二篇文言文／古人出發，連結十二個知識概念，拋磚引玉地「玩」一種自由思考讀書法，就像蜘蛛網般展開書單、連結知識，運用專屬於你自己、獨特的思考將文言文展開。別再把文言文禁錮在與你無關的遠古洪荒，乾枯枯又苦哈哈的啃著、背著、恨著。腦袋多開幾個窗洞，把它引流到與你有關的地方，在知識填鴨的土壤上灑下思考的種子。如，讀〈桃花源記〉之時，除了羨慕這烏托邦的地方，進而設計自己理想中的桃花源之外，可以深究漁人的寡信通報是否會為桃花源帶來毀滅性的災害。而這平凡漁人不思考的莽撞行為，與漢娜˙鄂蘭提出的「平庸的邪惡」概念是不是有87分像？……中西串聯，古今亂鬥，纏織成密密的閱讀網絡。真的，你會發現，文言文不古、可用；不只可以帶你透視生命，還可以航行世界。

◎本商品含2023年出版《警專國文滿分這樣讀》與2024年出版試題專冊 ◎試題專冊收錄2024年最新警專試題與解析，方便攜帶隨時練習 ◎國文關鍵10堂課，高分要訣速掌握！ 本書依108課綱新編，主題共分為10堂課，盡可能摒棄冗長論述，採清晰條列、表格方式重點整理。並多處設計視窗式重點提醒，以有效吸收更多相關概念，智慧高人一等！第10堂課則收錄近年試題，了解考題趨勢，才能在考場上所向披靡！ ◎精編閱讀素養試題，現學現用全盤備戰！ 名師將各堂課細分，挑選出重要關鍵，以期達到考前關鍵時間內快速複習，有事半功倍的效果。並附有精編的模擬試題，利於立即驗收讀書成效，知道自己尚未讀熟的觀念有哪些，針對重點加強記憶，對於考試重點觀念印象更加深刻。本次再版更獨家新增素養測驗題，讓你面對現行考試長題幹敘述、比較題型、圖表整合的題目不再畏懼，比別人更輕鬆拿分！ ◎近年試題彙編，考題趨勢一網打盡！ 書末收錄105～113年度試題與解析，助於邊練習邊熟悉近年命題趨勢，了解考試出題方式，也透過詳盡的解析再次複習考試重點。

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「證道故事」（exemplum）又可譯為「示範故事」或「例證故事」，我們因其譯或講述之時都是天主教證道或說道場合，所以譯之為「證道故事」。在歐洲，從二世紀以來便常聽得證道故事的講述或筆之成文，是修辭學的組成成分之一。歐洲中世紀尤為證道故事應用上的高潮，迄文藝復興時期方才稍歇。所以明清間又可見「證道故事」，是天主教史上的大事，可稱之為是類故事以中文在華的復興。一般而言，「證道故事」多分為「古典型」（希臘羅馬型）與「天主教型」兩種，本書大致從之分類。本書從天主教人士的各種文集中披沙揀金而抉剔之下，得證道故事約二千六百條，分為三冊出版。這三冊中包括「寓言類」、「世說類」、「神話∕傳說∕神蹟」這三大類的證道故事，其下再分「古典型」與「天主教型」兩種。至於難以分類者，則以「他類證道故事」名之，大致仍再細分為「古典型」、「天主教型」、「道德故事」與「其他類型」四種。分類是一大學問，但箋注更難，因為其中包括故事源流的查考。在東方，西方圖籍不足，我們僅能盡力而為，但所得亦未達千條。這種考證的工作，即使是在西方世界，做來想亦是如此。總之本書所收故事，我們都曾逐一思考，希望能在中文世界編得一本盡善盡美的箋注本「證道故事集」，供來者之用。

大一國文，這是學生時代最後一年的「國文課」。如何在「老師教學」、「學生學習」之間，取得互為「有感」、「有用」的語文學習；知識及思辯的吸收與啟發該如何延伸、兼顧……呼應：高中延伸到大一的素養教學趨勢下國文教學與學習之定位！自108課綱推行之後，素養導向的教學模式又為教學現場拓展了新的面貌。「素養」是在真實的生活情境下可以用出來的能力；是「靈活運用知識」、「將知識變成力量」的能力。因此，本書作者群一方面堅持以「自我生命」為樞紐，讓學習能回扣個體生命內容與進展；一方面呼應素養教學以「解決問題」為導向，以文本為媒介，透過有意識的閱讀培養學生敏銳的「問題意識」，淬鍊其面對生活所需之解決問題的能力，以此回應語文教育「無感」、「無用」之刻板論調。本教材之編纂即以文學之「體」、「用」為架構：體：以自我「生命」之探索、盤點為核心，引發「文學有感」之連結。用：以文學之轉化為樞紐，串接現實之運用，建立「文學有用」之認知。全書共十二章，即體：自我意識、生活感悟、生命反思、以家之名、情為何物、文化批判用：地域書寫、鑑往知來、社會關懷、故事改編、藝術精神、跨界展演期為國文此語文學習從另一新視野、新定位出發，以饗教師教學與學子學習。

國文的改革一直未曾間斷，從「蘊涵臺灣文化與社會共同情感及價值」為主題，到「當前國文教學更應與學生命經驗結合，兼顧院系專業特色及符合服務社會之需求，方能實踐深培學生語文能力、喚醒其主體自覺、提供價值思辨的可能，更有效提高學以致用的程度」，緣此我們重新設計課程，修編國文選。此次的國文選課程共分五本，分上、下兩編。上編：仍遵本校以生命教育為核心的特色，包括自我、人我、物我三單元，並加強應用文書寫作內容，包括讀書報告、圖文轉譯、公文、書信及企劃文書。下編：考量適時創新與學科領域需求差異，分編為四冊，即「轉化與創造」、「科技與人文」、「社會與個體」、「醫學與人文」。就好似由生命教育篇的齊唱化為四部混聲合唱，更優美多變的形制。形式固然多樣，內容也包羅萬象，強調古今中外之融通，科技與人文之並茂。針對各個學院的特色與需求做出���應，亦提供授課教師靈活運用。相信一定能成功引領學生閱讀、思辨，述寫宇宙人生，並傳記其獨特之生命故事。