Wikipedysta:Andruplay/brudnopis

Ten wikipedysta jest uczestnikiem Wikiprojektu Powiat wrzesiński.	To jest moja strona jako uczestnika edukacyjnego Wikiprojektu Powiat wrzesiński – miejsce ćwiczeń związanych z edycją Wikipedii. Proszę, aby inni wikipedyści nie dokonywali na niej zmian, ani jej nie usuwali. Opiekunem projektu jest Wikipedysta Azymut.

Celem zajęć jest nauka tworzenia stron internetowych za pomocą hipertekstowych języków znaczników. Realizacja zadań może odbywać się wyłącznie poprzez edycję kodu źródłowego. Niedopuszczalne jest korzystanie z edytora wizualnego.

• Zapoznaj się z podstawowymi informacjami dotyczącymi Wikipedii.
• Zobacz jakimi zasadami kieruje się Wikipedia.
• Korzystając ze strony Wikipedia:Projekty siostrzane zobacz jakie inne projekty są tworzone w ramach wikimediów.
• Zapoznaj się co to jest Web 2.0.
• Zapoznaj się z celami i dorobkiem Wikiprojektu Powiat wrzesiński.

• Zapisując zmiany na stronach Wikipedii, wyrażasz nieodwołalną zgodę na udostępnianie Twojego wkładu na licencjach CC-BY-SA 3.0 i GFDL oraz na wykorzystanie go w dowolnej formie pod warunkiem podania przynajmniej hiperłącza lub adresu URL do strony, na której powstała treść. Treść ta musi być dostępna na tych zasadach, jeśli nie jest wynikiem Twojej samodzielnej pracy.
• Zapoznaj się z ideą i rodzajami licencji Creative Commons, w szczególności z opisem licencji CC BY-SA 3.0.
• Zapoznaj się z dokumentacją licencji GNU.
• Zapoznaj się z warunkami użytkowania projektów Wikimedia.

Baza wiedzy: Wieża Babel, Wieża Specjalności, Wieża Różności

• Poniżej poleceń w tym punkcie utwórz Wieżę Babel, opisującą Twoją ^[1]znajomość języków.
• Uzupełnij ją o Wieżę specjalności, gdzie możesz opisać swoje dziedziny wiedzy, umiejętności. Umieść co najmniej trzy userboksy.
• Dodaj co najmniej trzy niestandardowe userboksy zawierające dodatkowe informacje o Tobie. Wykorzystaj Wieżę Różnorodności.
• Obowiązkowo zamieść userboks potwierdzający Twoje uczestnictwo w Wikiprojekcie Powiat wrzesiński - Wikiprojekt:Powiat wrzesiński#Szablony na użytek Projektu (wersja duża).

Wieża Babel

pl Polski jest językiem ojczystym tego użytkownika.

en-3 This user is able to contribute with an advanced level of English.

de-2 Dieser Benutzer hat fortgeschrittene Deutschkenntnisse.

Wieża Specjalności

mat Ten wikipedysta zna terminologię stosowaną w matematyce.

fiz Ten wikipedysta zna terminologię stosowaną w fizyce.

inf Ten wikipedysta zna terminologię stosowaną w informatyce.

Wieża Różności

Ten użytkownik jest początkującym wikipedystą i prosi o wyrozumiałość.

wiki ++ Ten użytkownik intensywnie zdobywa wiedzę na temat mechanizmu Wiki.

Andruplay/brudnopis jest jednym spośród 1 352 107 użytkowników Wikipedii.

Ten użytkownik jest bardzo leniwy. Nie krępuj się wykonać za niego jego własnej roboty.

(: Ten użytkownik ma beznadziejne poczucie humoru i jest szurnięty.

HTML Ten użytkownik posiada wiedzę z zakresu języka HTML.

C++ Ten użytkownik posiada wiedzę z zakresu języka C++.

Ten wikipedysta jest uczestnikiem Wikiprojektu Powiat wrzesiński.

Baza wiedzy: Formatowanie tekstu, Wstawianie linków

• Poniżej poleceń w tym punkcie napisz pięć zdań o sobie. W opisie nie używaj imienia i nazwiska. Czcionka w drugim zdaniu ma być pogrubiona, w trzecim - pochylona, w czwartym - jednocześnie pogrubiona i pochylona.

Istnieję. Mam się dobrze. Jeszcze żyję. Z nudów piszę kody. Nie, nie napisze więcej bo jestem nieśmiały.

• W następnym akapicie przekopiuj zdanie “Jestem uczniem/uczennicą Zespołu Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni”. Usuń niepotrzebny wyraz i slash. Dokonaj edycji kod tak, aby nazwa szkoły była odnośnikiem do strony głównej serwisu internetowego szkoły.

Jestem uczniem Zespołu Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni

• Następnie napisz listę numerowaną, w której umieść pięć gatunków roślin. Do poszczególnych gatunków zastosuj linki do właściwych artykułów Wikipedii.

1. Agawa sizalowa
2. Akebia pięciolistkowa
3. Albicja biało-różowa
4. Ambrozja bylicolistna
5. Ambrozja zachodnia

• Poniżej napisz listę punktowaną, w której umieść pięć gatunków zwierząt. Do poszczególnych gatunków zastosuj linki do właściwych artykułów Wikipedii.
• nawodnik rzeczny
• ukwiał tęgoczułki
• nasosznik trzęś
• jeż wschodni
• mysz domowa
• Pod listą punktowaną wstaw nagłówki poziomu 2, 3, 4 i 5. W danym nagłówku ma znajdować się tekst: To jest nagłówek poziomu X (gdzie X to numer poziomu).

Baza wiedzy: Szablony, Infoboksy

• Zapoznaj się czym jest szablon i jak tworzyć infoboksy.
• Na stronie Kategoria:Infoboksy – biogramy zapoznaj się z istniejącymi rodzajami infoboksów dla osób (biogramami). Zwróć uwagę na szczegółowe podkategorie z infoboksami dla sportowców np. kolarz, koszykarz, siatkarz. Stwórz infoboksy dla 5 istniejących już artykułów dotyczących osób, w tym co najmniej po jednym dla aktora, ^[2]władcy, duchownego i sportowca. Artykuły bez infoboksów można znaleźć na stronie Kategoria:Artykuły bez infoboksu. Poinformuj pozostałych uczestników wikiprojektu jakie artykuły wybrałaś/wybrałeś, tak aby kilka osób nie pracowało nad tym samym (uwaga! aby edytować infoboks należy przejść z Dyskusji do Artykułu). Po zakończeniu edycji infoboksu należy usunąć ze strony Dyskusji szablon bez infoboksu. Zadanie należy wykonać w prawdziwym artykule, a nie w brudnopisie.
• Zapoznaj się ze specyfikacją Szablon:Linia kolejowa infobox. Umieść kod szablonu, który znajduje się w sekcji Użycie poniżej poleceń w tym punkcie. Odbierz pocztę elektroniczną i zapoznaj się ze wzorem graficznym przebiegu przykładowej linii kolejowej. W polu przebieg dokonaj edycji kodu, który pokaże graficzny schemat linii (uwaga! nie usuwaj pól, które pozostawiasz puste). Skorzystaj z pomocy dotyczącej ikon wykorzystywanych przy pisaniu kodu, którą znajdziesz na stronie Commons:Icons for railway descriptions/Bilderkatalog oraz w kategorii Category:Icons for railway descriptions/Bilderkatalog (uwaga! kategoria zawiera kilka stron, przejście do kolejnych znajduje się na dole strony).

Alfred Höchsmann

Data i miejsce urodzenia	1 kwietnia 1909 Sybinie
Data i miejsce śmierci	1979 Klagenfurcie

{{Zawodnik zima infobox}} Nieznane pola: "trener indywidualny", "trener kadry", "pierwszy trener", "debiut reprezentacja", "waga" oraz "przydomek".

Harry Duda

Imię i nazwisko	Harry Alfred Piotr Duda
Data i miejsce urodzenia	29 pażdziernik 1944 Košetice
Zawód	poeta, publicysta, dziennikarz, wydawca
Lata aktywności	od 1962
Odznaczenia
Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski, Medalem Komisji Edukacji Narodowej, Złotym Medalem Opiekuna Miejsc Pamięci Narodowej

HJ.-H. Rosny (starszy)

Imię i nazwisko	Joseph Henri Honoré Boex
Data i miejsce urodzenia	17 lutego 1856 Brukseli
Data i miejsce śmierci	15 lutego 1940 Paryżu
Zawód	pisarz
Współmałżonek	Marię Borel
Lata aktywności	od 196209-1960
Odznaczenia
krzyżem kawalerskim orderu Legii Honorowej

HJ.-H. Rosny (starszy)

Joseph Henri Honoré Boex

Imię i nazwisko	Joseph Henri Honoré Boex
Data i miejsce urodzenia	17 lutego 1856 Brukseli
Data i miejsce śmierci	15 lutego 1940 Paryżu
Narodowość	Bruksela
Język	francuski
Dziedzina sztuki	science-fiction
Ważne dzieła
Marthe Baraquin (1909) Les Navigateurs de l'infini (1925)
Odznaczenia
krzyżem kawalerskim orderu Legii Honorowej

Tezozomoc

Okres	od 1367 do 1427
Dane biograficzne
Miejsce urodzenia	Dolina Meksyku
Data i miejsce śmierci	1427 Azcapotzalco

Tomasz Ryłko Ryłkołak

Tomasz Ryłko

Data i miejsce urodzenia	31 lipca 1963 Warszawie
Zawód, zajęcie	dziennikarz radiowy, wydawca muzyczny

Linia kolejowa

Dane podstawowe
Zarządca	PKP PLK
Przebieg Legenda eksploatowana / istniejąca   zlikwidowana / rozebrana lub planowana kolej metro lub kolej lekka stacja kolejowa/stacja metra przystanek stacja bez ruchu pasażerskiego ładownia, posterunek ruchu itp przystanek częściowo używany koniec linii odcinek odcinek w tunelu odcinek na estakadzie wiadukt most tunel pod wodą zmiana kilometrażu granica państwowa / inna mijanka przejazd kolejowo-drogowy przeprawa promowa     odcinek zelektryfikowany   6 ↑ Poznań 0,0 Września 2 → Katowice Września, ul. Pogodna 7 → Kraków 1 → Szczecin 3 Września, ul Mokra 2,4 Podstolice 6 ↓ Warszawa

Baza wiedzy: Tabele

• Poniżej poleceń w tym punkcie stwórz tabelę zawierającą 3 kolumny i 11 wierszy, w tym jeden tytułowy. Tabela ma być sortowana - wzoruj się na tabeli umieszczonej na stronie Porty lotnicze w Polsce#Porty lotnicze istniejące obecnie.
• W wierszu nagłówkowym umieść w poszczególnych kolumnach nazwy: Przedmiot, Sala, Ocena.
• W kolejnych 10 wierszach wpisz nazwy przedmiotów i jednostek modułowych, których uczysz się lub uczyłeś w szkole; numery sal w których odbywają się zajęcia oraz przykładowe oceny wyrażone ^[3] od 1 do 6.
• Dla nazw przedmiotów i jednostek modułowych zastosuj linki do artykułów Wikipedii, które dotyczą danej tematyki.
• Na stronie Wikiprojekt:Powiat wrzesiński, korzystając ze wzorca, dopisz swoje dane do tabeli znajdującej się w sekcji Uczestnicy. Umieść w tabeli również informacje o utworzonych przez Ciebie infoboksach do artykułów z punktu 5.

Przedmiot	Sala	Ocena
Angielski rozszerzony	114	3
Matma roszrzerzona	213	3
Język polski	24	5
Wychowanie fizyczne	-	5
Stosowanie systemów operacyjnych	206	5
Język niemiecki	208	4
Religia	307	5
Historia i społeczeństwo	304	5
Tworzenie stron internetowych	206	5
Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi	006	5

Baza wiedzy: Bibliografia, Przypisy

• Poniżej poleceń w tym punkcie stwórz listę punktowaną zawierającą bibliografię zawierającą 3 pozycje:
  • korzystając z Szablon:Cytuj stronę stwórz opis bibliograficzny najnowszego artykułu znajdującego się na stronie internetowej szkoły; użyj podstawowej wersji z aktualną datą,
  • korzystając z Szablon:Cytuj książkę stwórz opis bibliograficzny wskazanej książki; użyj wersji zawierającej najczęściej używane pola,
  • korzystając z Szablon:Cytuj pismo stwórz opis bibliograficzny dowolnego artykułu posiadającego autora ze wskazanej gazety lub czasopisma; użyj wersji zawierającej najczęściej używane pola.
• Dodaj na tej stronie następujące przypisy:
  • do słów wartości liczbowe w punkcie 6 wstaw przypis używając znacznika ref; wykorzystaj stworzony wcześniej szablon cytowania strony internetowej; zastosuj sposób nr 1 wplatanie w treść,
  • do słów znajomości języków w punkcie 3 i słowa władcy w punkcie 5 wstaw przypisy wykorzystując stworzony wcześniej szablon cytowania książki; zastosuj sposób nr 2 zebranie razem; wykorzystaj metodę szablonową z użyciem szablonu r i szablonu Przypisy; przykład takiego użycia przypisów znajdziesz m.in. w artykule Stowarzyszenie wyższej użyteczności.

administrator Administrator: Plan Lekcji. 19.01.2018. (pol.).Sprawdź autora:1.

Piotr Skura. Praca na etat, praca za pół. „Głos Nauczycielski”, s. 19, 7.12.2016. [dostęp 2016-12-26]. (pol.). 

Eliza Orzeszkowa: "Nad Niemnem". Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988, s. 116. (pol.).

Baza wiedzy: Kategoryzacja

• W e-portfolio (poza stronami Wikipedii) wypisz istniejące kategorie, które zastosowałbyś dla podanych 3 artykułów.

Baza wiedzy: Ilustrowanie

• Poniżej poleceń w tym punkcie umieść 3 takie same zdjęcie z Wikimedia Commons przedstawiające ratusz we Wrześni o nazwie Wrzesnia Wreschen Ratusz Rathaus.jpg. Pierwsze zdjęcie mam mieć rozmiar 200 px i być wyśrodkowane na stronie. Drugie ma mieć rozmiar 300 px i być wyrównane do prawej strony. Trzecie ma mieć 400 px i ramkę oraz podpis Ratusz we Wrześni wraz z linkiem do właściwego artykułu w Wikipedii.
• Wstaw możliwość odsłuchania z tej strony hymnu Peru.
• Korzystając z map Google (stań kursorem w danym miejscu, wybierz Co tu jest?, kliknij uzyskane koordynaty) odczytaj współrzędne geograficzne dowolnej ulicy w Poznaniu, której nazwa rozpoczyna się na pierwszą literę Twojego nazwiska. Korzystając z informacji zawartych na stronie Szablon:Współrzędne wstaw w prawym górnym rogu strony koordynaty tej ulicy.

Hymn Peru (wersja instrumentalna)

Olimpiada Wiedzy Hotelarskiej – interdyscyplinarna olimpiada szkolna sprawdzająca więdzę i umiejętności hotelarskie uczniów. Funkcjonuje w oparciu o rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad^[1]. W olimpiadzie mogą brać udział uczniowie szkół ponadgimnazjalnych^[2].

Olimpiada jest dofinansowana przez m.in. Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy oraz Ministerstwo Sportu i Turystyki.

• Rozwijanie wśród młodzieży zainteresowań hotelarstwem i turystyką oraz podnoszenie poziomu

umiejętności zawodowych ujętych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie technik hotelarstwa, zatwierdzonej przez Ministra Edukacji.

• Kształtowanie wzorców wychowawczych i pobudzanie ambicji zawodowych uczniów

klas hotelarskich.

• Podnoszenie umiejętności dydaktycznych nauczycieli przedmiotów zawodowych w szkołach

hotelarskich.

• Motywowanie uczniów do podejmowania dalszego kształcenia na kierunkach hotelarsko-turystycznych

szkół wyższych.

• Kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy.
• Stworzenie dla młodzieży możliwości szlachetnego współzawodnictwa w rozwijaniu swoich uzdolnień

i zainteresowań.

• Prowadzenie współzawodnictwa miedzy szkołami.
• Integracja środowiska hotelarskiego.

Olimpiada jest trójstopniowa :

I Etap – szkolny

II Etap – okręgowy (centrale okręgów)

• składa się z testu 60 pytań zamkniętych z 4 wariantami odpowiedzi, jedna poprawna oraz testu praktycznego odbywającego się w języku obcym

III Etap – centralny (Kołobrzeg)

• składa się z testu 100 pytań zamkniętych z 4 wariantami odpowiedzi, jedna poprawna oraz testu praktycznego odbywającego się w języku obcym

W I etapie – szkolnym mogą brać udział wszyscy chętni uczniowie i słuchacze, spośród których wyłaniani są reprezentanci do II etapu. W II etapie zostają wyłonieni kandydaci do udziału w III etapie - centralnym.

• Strona Olimpiady Wiedzy Hotelarskiej