Modèle:PP
Apparence
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Utilisation
[modifier le code]Ce modèle est utilisé dans le cadre des projets pédagogiques, afin de créer un tableau et faciliter à coordonner les projets pour les enseignants. Doit être utilisé avec {{PP/Début}} et {{PP/Fin}}.
Pour utiliser le plein potentiel de ce modèle, il doit être installé sur une sous-page /Tableau. Par exemple:
- Le tableau est installé dans Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/Tableau
- Ensuite, avec la syntaxe
{{/Tableau}}
, il peut être appelé dans la page principale du projet, par exemple Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi
Si vous avez besoin d'assistance, communiquez avec l'un des ambassadeurs Wikipédia.
Syntaxe
[modifier le code]{{PP/Début}} {{PP|<numéro>|<nom d'utilisateur>|nom=<nom réel>|articles=<article(s) wikifié(s)>}} … … {{PP/Fin}}
Paramètres
[modifier le code]- 1 ou # – Numéro de la ligne, pour créer une suite.
- 2 ou utilisateur – Nom de l'utilisateur, sans le préfixe Utilisateur, non-Wikifié. Le nom apparaîtra en bleu à partir du moment où la page utilisateur de l'apprenant-e sera créée.
- nom - Nom réel de l'étudiant. (optionnel)
- article ou articles - Le ou les articles que l'étudiant choisira, séparés d'une virgule, Wikifié. (optionnel)
- style - Permet de modifier le style du tableau. (optionnel)
Exemple
[modifier le code]{{PP/Début}} {{PP|1|Exemple|nom=Exemple Tartenpion|articles=[[Pôle Nord]], [[Pôle Sud]]}} {{PP|2|Jean Durand|articles=[[Hémisphère Nord]], [[Hémisphère Sud]]}} {{PP|…|…|nom=…|articles=…}} {{PP/Fin}}
Tableau de bord du projet pédagogique « » | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
# | Utilisateur | Article(s) | Outils | ||||
1 | Exemple Tartenpion | Pôle Nord, Pôle Sud | |||||
2 | Jean Durand | Hémisphère Nord, Hémisphère Sud | |||||
Voir les changements liés aux participants du projet « » Aide • Clavardage • FAQ pédagogique |
La documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation}}.
Elle est incluse depuis sa sous-page de documentation. Veuillez placer les catégories sur cette page-là.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).
Voir les statistiques d'utilisation du modèle sur l'outil wstat.