انتقل إلى المحتوى

ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم/عن البرنامج

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

هذه هي النسخة الحالية من هذه الصفحة، وقام بتعديلها MenoBot (نقاش | مساهمات) في 15:03، 1 يوليو 2023 (‏ بوت: إصلاح أخطاء فحص ويكيبيديا من 1 إلى 104). العنوان الحالي (URL) هو وصلة دائمة لهذه النسخة.

(فرق) → نسخة أقدم | نسخة حالية (فرق) | نسخة أحدث ← (فرق)





النسخة العربيّة من
برنامج ويكيبيديا للتعليم

الوطن العربي: برنامج ويكيبيديا للتعليم
البرازيل البرازيل: :Wikipédia na Universidade
كندا كندا: Canada Education Program
الهند الهند: India Education Program
الولايات المتحدة: ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم


يهدف برنامج ويكيبيديا للتعليم لجعل ويكيبيديا جزء من المناهج الدراسية الجامعية والمدرسية، وتختلف آلية البرنامج من بلد لآخر، كذلك من جامعة /مدرسة لأخرى، كما يختلف التطبيق بحسب التخصصات المختلفة وموضوعات الدراسة. بصفة عامة، يرتكز البرنامج على وجود سفراء داخل كل جامعة/مدرسة لمساعدة الطلبة على كتابة وتحرير المقالات، وعلى تعاون هيئة التدريس في تشجيع الطلبة على تحرير مقالات ويكيبيديا، آخذين في الاعتبار أن ويكيبيديا تمثل فقط نقطة البداية لأي بحث قبل مطالعة المراجع الأكثر تخصصاً في كل موضوع، والأكثر عمقاً بطبيعة الحال من أي مقال موسوعي. بدأ البرنامج رسمياً في الوطن العربي في جامعة القاهرة وجامعة عين شمس بداية عام 2012، ومن ثم توسع في جامعات ومدارس عربية أخرى.

مفاهيم وأهداف عامة

[عدل]
  • التعريف بويكيبيديا.
    • أكبر موسوعة رقمية في العالم.
    • المصدر الأول للمعلومات للعديد من المستخدمين حول العالم.
    • موقع الويب الخامس الأكثر زيارة عالمياً.
    • أكثر من 500 مليون زائر شهرياً لموسوعة ويكيبيديا.
    • تحظى صفحات ويكيبيديا بمعدل 8000 مشاهدة في الثانية الواحدة.
    • سياسات ويكيبيديا.
  • لماذا ويكيبيديا؟
(تستخدم ذات المجهود في عمل الأبحاث، نشر المعلومات، عدد المطلعين على المقالة، قيمة لعملك).
    • إثارة قضية مثيرة لطرح نقاش بمواضيع مختلف عليها لتوضيح أهمية الحوار المجتمعي.
    • إيضاح فوائد لنماذج برمجيات حرة (بالإنجليزية: Open Source)‏.
    • معرفة عدد المستفيدين من ويكيبيديا.
  • عندما يتم تعديل مقالتك فذلك يكون لتحسينها وجعلها للأفضل ومعرفة مدى فهم القراء لأسلوب كتاباتك.
    • وجود مقالات سيئة دافع لك لتغييرها وإثرائها للأفضل.
    • مثال الثورة المصرية مفيد للعمل الجماعي المؤثر، من دون قائد.
    • تذكر دوماً إضافة مصادر بحثك
مصادر (كتب، مراجع، صحف عالمية موثوق فيها).
    • لا يجب احتكار المعلومات.
  • تذكر إن عدد مشاهدة الصفحات متغير مع تغيير الأحداث.
  • قواعد الضبط
الحوار المجتمعي.
النقاش المجتمعي الويكيبيدي يثير نقاشات فعالة.
المناقشات تمثل الحوار المجتمعي الذي نهدف للمشاركة فيه وتطويره
  • لا يوجد حجر على المعلومات لكن تذكر الحقوق الأدبية.
  • العمل تطوعي!
  • اشعر بقيمة دورك في تعديل المعلومات الخطأ.
  • لكلٍ دوره في ويكيبيديا (إنشاء مقالات، تعديل معلومات، تنسيق مقالات، إضافة صور وأفلام مصورة).
  • التوجه لسفراء ويكيبيديا في الجامعة وعلى الويب.