MY ARTY LIFE

Альбом практически готов.

























Сделана страница по фотоскетчу Ecopaper. Адаптировала его под формат А4. В кармане - дополнительные фотографии.

Продолжаю работу над альбомом. На этот раз я заскрапила молитвенник! Поэтому использовала штамп с молитвенно сложенными руками. Мне важно было не перегружать страницу, оформление минималистичное.

























Использовала скетч Арт Кладовой, перевернула его по часовой стрелке.

Вторая страница альбома сложилась легко и приятно. Она получилась скромной, но как раз под стать женщине, изображенной на фотографии - католической монахине Рите.

























Страница сделана по универсальному скетчу ЯрСк.

Неожиданно я вернулась в блоггер (так бывает). Если кто-то из моих давних и недавних знакомых тоже здесь, дайте знать в комментариях - мне будет очень приятно вновь вас увидеть.

Вернулась я не просто так, а с новым альбомом, который делаю для одной выставки. С одной стороны, было непросто браться за альбом после такого долгого перерыва. С другой - у меня осталось так много чудесных материалов, например, вот эта бумага от By Fleer, что я быстро втянулась. Побродила по некоторым блогам и вижу, что записи часто прерываются 2016 годом. Наверное, все ушли в Инстаграм?

Страница - про дружбу, которая привела к неожиданным последствиям)


























Страница сделана по фотоскетчу Ecopaper.

В сокращенной версии вышла статья о выставке "Книга художника" в библиотеке "Проспект" (куратор - Дарья Камышникова), которую я писала тут частями и которую можно прочесть целиком по тегу Книга художника.

В "Диалоге искусств" она вышла в сокращенном варианте и не с моим названием, но имена всех художников и краткие описания их работ сохранены.

Начало можно прочесть по метке Книга художника.

Описанные в предыдущих постах «книги художника» отличаются тем, что основным импульсом к их созданию послужило стремление к самовыражению и/или презентации текстов и художественных навыков художника (автография). В данном типе работы есть много положительного как для автора (свободное самовыражение доступно каждому, вдохновляет, дает разрядку и удовольствие, поднимает самооценку, придает уверенности), так и для зрителя (ему близок и понятен тот творческий заряд, который испытал художник, он как бы заряжается той энергией, которая исходит от этих работ и т.п.). Такой подход граничит с декоративно-прикладным направлением, различными хобби, и может быть сознательной стратегией. В этом случае ремесленное, прикладное, свободное искусство рассматривается как поле новых возможностей для художественного творчества. Здесь снимается идеологическое разделение культурных форм на «высокое» и «низкое».

Иная позиция, которую можно было бы назвать концептуальной, предполагает, что на первый план выходит не собственное самовыражение, а, например, проблемы, связанные с самовыражением, не образцы какого-то жанра, а игра с ним, и т.п. В этом случае само понятие «книга» конструируется заново, переосмысляется.

Мы с искусствоведом Надей Плунгян говорим о работе Николая (Географа) Смирнова

В работе Николая (Географа) Смирнова «Школа-интернат №2 г. Рыбинска» (2015) художник работает с фотоальбомом как формой, постоянно утрачивающей свое содержание. Известно, что любительские фото (или их имитация) давно стали предметом современного искусства, ровно, как и работа с фотоархивами. Смирнову посчастливилось найти обрывки фотографий из архива школы, а также – раритетный пустой официальный альбом этой школы. Изображения были произвольно порваны, потому что должны были быть выброшены. Художник с помощью простого приема – наклеивания этих обрывков в альбом в определенном порядке – выстраивает неожиданное повествование, не сюжетное, а построенное на столкновении визуального языка традиционной фотографии советского периода со зрительским ожиданием знакомого сюжета и на пустотах, которые возникли вследствие того, что фото лишились каких-то своих фрагментов.